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Le rituel des présents et des absents

7 octobre 2019

Un exemple de progression en maternelle

Dans le cadre du plan mathématiques et de la priorité accordée à la maternelle, nous rappelons l’outil de zone construit en lien avec le rituel des présents et des absents.

Il s’agit d’une proposition de progression sur le rituel des présents et celui des absents. Un exemple de mise en oeuvre est proposé en annexe ainsi que des cartes à points.

Il permet de progressivement atteindre les objectifs suivants :

  • montrer que les nombres représentent des quantités,
  • faire le lien entre les nombres et leurs différentes représentations pour aider l’enfant à comprendre les écritures chiffrées (passage à l’abstraction),
  • mettre en avant les propriétés arithmétiques que les nombres entretiennent entre eux.

Vous trouverez la proposition de progression sur ce rituel en pièce jointe.


Consultez l\’article original : https://www.zoneaao.com/le-rituel-d...